INFORMACIÓN RECOGIDA SOBRE COOPERATIVISMO

      En nuestro día a día, tenemos contacto permanente con diferentes cooperativas, aún sin percibirlo, visitamos, adquirimos productos, o sencillamente pasamos por cooperativas de diferentes índoles.

     Cada cual con un fin, con diferentes normativas estatutarias, dimensiones y número de miembros; las cooperativas son instituciones que pueden ir desde a una asociación  de trabajadores en torno a la producción y/o comercialización de diferentes bienes o servicios, como también pueden constituir verdaderas instituciones financieras que tienen por fin facilitar el ahorro y el crédito a todos sus miembros. Otras cooperativas muy presentes en nuestra sociedad, son las de Viviendas, donde un grupo de personas mediante la ayuda mutua, pueden construir sus viviendas y tener acceso a mejores condiciones de financiación de las mismas.

    Como mencionábamos, diferentes serán los fines, así como las reglamentaciones estatutarias de una Cooperativa, sin embargo el concepto de cooperación es bien claro y acompaña a las mismas desde su génesis y orienta sus actividades a lo largo de sus historias institucionales; cooperación significa: obrar conjuntamente con otros para alcanzar un fin común; precisamente esta definición nos perite ampliar nuestra idea de cooperativas mas allá de instituciones con personerías jurídicas, estatutos, asambleas, etc. Y llevarnos a la posibilidad de utilizar el término para diferentes tipos de asociaciones humanas por un objetivo compartido y donde sus miembros posean un vínculo de pertenencia que les haga poner los intereses grupales por encima de los individuales. Con esta nueva dimensión que tomamos a partir de la idea de cooperación, podemos asociar la misma a diferentes entornos sociales como el deporte, la religión, la política, la educación, etc.

  De todas formas es oportuno mostrar algunos pilares presentes en toda organización cooperativa

En lo referente a la educación, la idea de cooperativismo, está muy presente, no solo en lo referente a modelos de aprendizaje, a metodologías didácticas y a aportes pedagógicos, sino que además la idea de creación de cooperativas y todo lo que conlleva el trabajo cooperativo y la ayuda mutua, están presentes en las instituciones educativas, tras diferentes iniciativas de generar cooperativas de estudiantes o cooperativas escolares; las cuales se rigen por principios de colaboración, diálogo, autonomía, trabajo, democracia y solidaridad.

Estas iniciativas, promueven diferentes valores cívicos, vinculados a los principios antes mencionados, además de fomentar la imaginación la creatividad, el trabajo en equipo, y de alguna forma además orientar vocacionalmente a los estudiantes.

El resultado de estos trabajos, además del alcance de los fines primarios de la cooperativa, se podrá observar además en los miembros una mejor capacidad de actuar socialmente, capacidad que se ve reflejada tanto en el ámbito familiar, y entre sus pares.

En nuestro país las cooperativas escolares son una realidad que es llevada adelante por docentes y alumnos de un gran número de instituciones, y sin duda un ejemplo de aprendizaje multidisciplinario, de compromiso y de aporte a la sociedad.

 Wilson Correa